Pular para o conteúdo principal

SEGUNDO PROFESSOR NA SALA DE AULA É LEI: Deputada Luciane comemora derrubada do veto ao PL de sua autoria


A partir de agora, é obrigatório a presença do segundo professor de turma nas salas de aula da rede pública estadual. O projeto de autoria da deputada estadual Luciane Carminatti será promulgado pela presidência da Assembleia Legislativa, após derrubada do veto do governador do Estado ao PL 207/2013. “É uma alegria imensa aprovar esta lei que trará valorização à educação especial, aos educandos que terão seus direitos respeitados e aos professores com formação na área”, comemora Luciane.

A lei garante o acompanhamento do segundo professor aos alunos com diagnóstico de deficiência múltipla, motora, física, mental, associada a transtorno psiquiátrico, com autismo e déficit de atenção. “O acompanhamento deverá ser feito por profissional habilitado em educação especial, que em conjunto com o professor titular auxiliará no desenvolvimento e qualificação da prática pedagógica, melhorando o processo de aprendizagem dos alunos”, destaca a parlamentar.

Luciane reconhece que a lei regulamentará a atuação do professor na sala de aula, da contratação à qualificação. “Este profissional passa a ter direitos, como a seleção por processo seletivo público, equiparação salarial e a garantia de formação continuada, mas ele também tem uma série de deveres e atribuições. Terá que se envolver nas atividades pedagógicas, participar dos conselhos e da comunidade escolar e propor adequações curriculares que facilitem a aprendizagem ao aluno. Ou seja, que não fique isolado ou às margens do processo de ensino”, enfatiza.

REPERCUSSÃO DA LEI NAS REDES SOCIAIS
Pelas redes sociais, a deputada tem recebido milhares de manifestações de todas as regiões do estado, reconhecendo a importância da aprovação da lei. “Minha filha autista perdeu o segundo professor no ano passado, e desde então tenho tentado a duras penas conseguir que ela volte a ser atendida. O segundo professor é de vital importância para uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA), síndrome de Down, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e outros. Estou pessoalmente agradecida, pois quem tem casos na família sabe que a luta é dura, mas a esperança não esmorece”, relatou a mãe de uma aluna.

Uma outra mãe comemorou: “Agora minha filha portadora de necessidades especiais vai poder terminar seus estudos e se socializar mais”. “Um grande passo para a educação inclusiva. Tenho certeza que muitos pais ficarão mais tranquilos sabendo que seus filhos especiais agora têm a garantia do segundo professor de sala para auxiliá-los na sua aprendizagem como um todo!”, comentou uma apoiadora de Nova Erechim.

Segundo a deputada, que também é professora, a derrubada do veto do governador com 28 votos representa uma vitória importante à educação em Santa Catarina. “Venceu a persistência, pois estamos desde 2013 atuando pela aprovação do projeto. Mas essa grande conquista é das famílias catarinenses que têm filhos com deficiência e lutam diariamente por igualdade e respeito”, conclui Luciane.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Cadernos de atividades para alunos que ainda não sabem ler

Selecionamos nesta postagem Cadernos de atividades para alunos que ainda não sabem ler, desenvolvidos pela Prefeitura de SP e está disponível para download em PDF. Introdução: Os resultados obtidos nas edições da Prova São Paulo de Língua Portuguesa, desde 2007, tem como objetivo medir os conhecimentos e habilidades dos alunos em leitura e produção de textos em escalas contínuas de desempenho, admitem supor que, entre os alunos com proficiência abaixo do básico e que, portanto, não dominam as habilidades básicas que a prova objetivava mensurar, existam estudantes que não dominam o sistema de escrita alfabética ou os padrões da linguagem escrita (ortografia, segmentação em palavras, frases e parágrafos, emprego de maiúsculas, acentuação, pontuação, concordância). Não é de hoje que a SME-SP vem empreendendo esforços para assegurar a esses alunos a aprendizagem das habilidades envolvidas nesses conteúdos para permitir sua efetiva inserção nas atividades que dependem de um domínio mais flu...

24 MODELOS DE PPROVAS PARA O 3º (TERCEIRO) ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O arquivo contém modelos de provas de inglês, provas de português, provas de matemática, modelo de prova de história, ciências e geografia para turmas de 3º ano do ensino fundamental. O material está dividido em 2 partes para acessar a pasta completa é preciso acessar os 2 arquivos. ACESSE AQUI : ARQUIVO 1 ARQUIVO 2

Roleta Silábica com Spinner: Jogo para alfabetização.

Nesta postagem trago para vocês uma sugestão bem legal que está circulando na internet, a Roleta Silábica com Spinner: Jogo para alfabetização Hand spinner é um brinquedo que serve como um amenizador da ansiedade e do estresse. Consiste num equipamento que quando impulsionado começa a girar constantemente na ponta dos dedos do seu usuário. Exemplos de Spinners Também é conhecido como fidget spinner ou fidget hand spinner. A Roleta Silábica com Spinner é uma proposta lúdica, divertida e eficaz foi criada pelo Evandro Veras. Roleta Silábica com Spinner: Jogo para alfabetização. O vídeo passo a passo postado por Evandro em seu canal do YouTube pode ser visto a seguir: Em seu vídeo ele lembra que está roleta também faz parte de um bingo silábico, no qual cada criança fica com suas cartelas elas fazem o sorteio e de acordo com a sílaba sorteada e em seguida elas preenchem sua cartela. Veja Também: Ideias de Jogos Educativos Infantis   Roleta Silábica com Spinner: Jog...